二、 快速构思论

把捕捉到的各种作文信息分别按“生活源”、“知识源”、“资料源”的次序标定在三个立体轴点上（如图），输入人类大脑之后信息三轴自由转动，各种信息发生交合与碰撞。其中，有的信息生成“难溶性物质”，有的生成“备溶性物质”，有的则生成“挥发性物质”。把那些“难溶的”重新贮存备用，把那些“备溶的”取出备用，而那些最能释放“作文能”的“挥发类”信息即被用来迅速构思。这便是快速构思法的一般原理。

     信息论观点认为，作文构思全过程，实际上就是一个信息的获取、传送、加工、处理而实现其目的的性的运动过程。如图所示：

 

作文信息源-----------人的感官------------神经大脑---------------执行器官---------反馈信息

生活、课本、

报刊、电影、

电视        ---眼、耳、鼻、舌、身---传送判断------口、手（笔）---二次构思

 

       从图中可以看出，生活、课本、报刊、电影、电视等等都是作文信息源，而人的感官（眼、耳、鼻、舌、身）则起着观察、检验、收集信息的作用，这些信息通过不同的神经渠道传送给大脑，由大脑进行加工处理并作出理性的的判断，然后传送给执行器官（口、手等），变成作文。而作文的反馈信息。又重新输入信息库，进行库存、备用或二次构思。可见作文构思是一个信息运动的过程。其辩证关系是：信息源越多，信息库贮藏量就越大，信息周转机会就越多，作文构思速度就越快，而作文效率就越高。

从系统论的观点来考察，快速构思法起码具有三大优点：（1）综合性。它把作文信息的各个部分的各个方面和各种因素联系起来加以考察，从中找出共同性、规律性。它是从宏观到微观的不同角度来考察的。（2）整体性它要求把所有的作文信息看作是一个整体系统，从这个整体与部分的相互依赖、相互结合或相互排斥中找出其系统特征和运动规律，从而进行作文构思。（3）最优化。它可根据作文文体、题目、题材和主题的需要，来确定最优作文信息，并选择最佳角度、电优技巧，使之与信息达到完美、和谐和统一，从而构思出最佳方案。

快速构思法还具有“可控性”优点。控制论认为，任何事物都有一个有机系统，系统内部元素都受到一事实上的控制和调节，又得力于信息的反馈来检验，直至选出最佳方案为止。

快速构思法是在总结古人作文经验的基础上形成的。如前所述，古人已经十分重视作文之序、之察、之情等。事实亦然。曹植七岁成诗，诗已久传；弥尔顿梦中构思《失乐园》。名声大噪。至于司马迁出身于博学之门，又曾“耕牧河山这阳”，拜经学大师习《春秋》、《尚书》，漫游大江南北，获取了大量的作文信息，加上个人备受屈辱，发愤为文，欲“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，方写成巨著《史记》。再说清代文学家薄松龄搜集作文信息，几乎是用“行乞”方式，他说：“才非干宝，雅爱搜神；情类黄州（苏轼）喜人谈鬼；闻则命笔，遂以成编。久之，四方同人，又以邮筒（指信）相寄，因而物以好聚，所积益多。”3后精思巧构，遂成小说五百篇，篇篇相异，繁变曲折，起伏跌宕，引人入胜，流芳于世，脍炙人口。

今人实践亦证明，快速构思是可行的，作家许国泰的成功暂且不论，“纪念1986世界环境日全国中学生征文”一等奖获得者周凌4的成功便是明证。她“什么都喜欢”，看书，交往，听音乐，爱体育，爱独自在绿林里漫步、遐想……。她获取了大量信息，有了自己的见解，很快她构思了《绿，生命的颜色》一文，她成功了。

作文需要激情，需要灵感。古人关于这方面论述很多。同理，快速构思不可忽视情感在其中的重要作用，概言之，其作用有三点：（1）它激发作文者的写作欲望，产生写作动力。“不平则鸣。”文因物而感，因情而生。它可驱使作文者“精鹜八极，心游万仞。”情感丰富。（2）它可使作文者获得灵感，“进入角色”，并“着我之色”。灵感是在长期的生活积累、情感积累、艰苦的艺术探索的紧张的构思劳动中产生的，正如“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”毫无情感的人，决无灵感可言。（3）文章是作者的对象化。人们作文时，对文章倾注真挚之情。只有这样，文章才会有动人心弦的魅力。因而作文者情感的真挚性决定着文章的艺术感染力。正如罗丹所说：“艺术就是感情。”

由此可见，快速构思法是一种开放型、系统型的行炎有效的方法，它能够拓展人的思维空间，它是先进的，那么，怎样将它运用到中学作文教学中去，指导中学生构思作文呢？这是本文着重要探讨的问题。